福田区北师大版一年级数学上册第14课时《一共有多少》听评课记录.docxVIP

福田区北师大版一年级数学上册第14课时《一共有多少》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：一年级数学

班级/年级：福田区北师大版一年级

教学主题或章节：第14课时《一共有多少》

听课人员信息

听课人姓名：李老师

听课人职务：特级教师

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，教学资源准备充分，包括教材、教具、多媒体等。

2.教学过程

开始阶段，张老师通过数数游戏导入新课，激发了学生的兴趣，效果良好。

展开阶段，张老师选择了讲授和讨论的教学方法，引导学生通过实际操作来理解“一共有多少”的概念。同时，张老师还利用多媒体展示了相关动画，帮助学生更好地理解。

结束阶段，张老师进行了总结归纳，并布置了相关的作业。

3.师生互动

张老师与学生的交流频率适中，问题设置合理，能够激发学生的思考。学生参与度高，反应积极。

4.学生学习状态

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够主动参与讨论和实际操作。学生们之间的合作学习情况良好，能够互相帮助和鼓励。

5.课堂管理

张老师对课堂纪律状况控制得当，学生们能够遵守课堂纪律。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

张老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体动画等，对教学效果起到了很好的支持作用。

三.教学效果