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- 约 15页
- 2026-07-09 发布于四川
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重症护理教学指导纲要(试行)
一、课程基本信息
1.课程性质:重症护理是护理学专业本科高年级核心必修课程,是建立在基础护理学、内科护理学、外科护理学等前置课程基础上,针对危重症患者整体护理开展的专科护理教学,是培养具备危重症识别、应急处置、整体照护能力合格护理人才的核心环节。本课程共计48学时,其中理论教学30学时,实践教学18学时,学分3分。
2.适用对象:护理学专业本科四年级学生、规范化培训第一年重症专科护士、临床低年资(工作3年以内)护士。
3.课程目标
知识目标:掌握危重症患者病情评估核心方法,常见危重症的病理生理特点、护理评估要点、干预措施;熟悉ICU常见设备操作规范、院感防控要求;了解重症护理前沿进展、伦理与法律要点。
能力目标:能够独立完成危重症患者系统病情评估,正确识别早期休克、呼吸衰竭等危象;熟练掌握心肺复苏、气道管理、血流动力学监测配合等核心操作;具备多学科团队协作能力、突发应急事件处置能力、危重症患者家属沟通能力。
素质目标:树立“以患者为中心”的整体护理理念,培养重症护理职业责任感、同理心,遵循医学伦理规范,具备慎独精神与安全意识。
二、教学内容与学时分配
模块
教学内容
理论学时
实践学时
模块一:重症护理绪论与组织管理
2
0
模块二:危重症患者系统评估
4
2
模块三:气道管理与呼吸支持护理
6
4
模块四:血流动力学监测与循环支持护理
4
3
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