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- 2026-07-09 发布于河北
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达一中高2024级2026年春第二次月考试题
语文试题
(试卷满分:150分考试时间:150分钟)
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2.请将答案正确填写在答题卡上,考试结束后请将答题卡上交。
一、阅读(74分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
生活美学的出场,是对中国传统“生生”意蕴的生动诠释,于四时、山水、礼乐的生活中彰显着中国
人的审美境界。为此特组织几位青年学者展开讨论,以期引发更多学者的关注与思考。
主持人:中华民族在对真善美的求索中积累了深厚的生活智慧,形成了丰富多维的审美生活样态。请
谈谈在中国传统文化中,有哪些生活美学理论资源?
学者:探析生活美学理论资源,可聚焦儒家的伦理美学、道家的自然美学、禅宗的觉悟美学、《周易》
的“生生”美学这四大核心脉络,它们共同铸就了中国传统生活美学的哲学基因——“道器不二,即用显
体”,塑造了“日用即道”的中国审美生活范式。第一点是儒家的伦理与审美交融的“礼乐文明”。儒家
从伦理维度为生活美学注入了鲜明的社会关怀和人间情韵。儒家生活美学的核心在于将伦理价值内化于心,
赋予日常生活以深厚的社会责任、道德底蕴、审美意趣。第二点是道家讲求顺应自然的“天人合一”境界。
道家为人的居处生活提供了超越功利、回归本真的自然主义向度。道家美学塑造了崇尚无为、朴素、野
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