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小班科学活动《溶解》

小班科学活动《溶解》篇1

活动目标：1.熟悉生活中一些常见的溶于水与不溶于水的味品、食品，知道什么叫

溶解。

2通过自护探究试验能描述试验发觉，知道如何加快溶解速度。

3.体验动手操作科学试验带来的乐趣。

活动重点：通过试验知道溶解的含义。

活动难点：自主操作探究食品的溶水性与不溶水性。

阅历预备：幼儿对常见味品、食品有肯定的熟悉。

物质预备：盐、糖、蜂蜜、食用油、透亮塑料杯若干，搅拌棒若干，装有食盐

和油的大碗，纸巾。

活动过程：

一：熟悉试验材料，

1.逐一介绍食盐、糖、蜂蜜，食用油。

2.请幼儿看一看，摸一摸，闻一闻。

问题引导：能否食用？盐什么味道？糖和蜂蜜是什么味道？

假如把这些放水里会发生什么？猜一猜。

二：幼儿自主探究试验。

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