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小班美术教案动物的花花衣反思

1、小班美术礁动物的花花衣思

设计思路：

近阶段我们开展了《动物的花花衣》主题，儿对斑点狗、斑

马、奶牛、长颈鹿、熊猫等小动物都特别感爰好，且部分都有到

动物园参观的阅历，孩子们能区分这些动物的外观轮廓,但在区

分相像皮毛的动物上还有些难度。在教室美术区中我们也创设

了相应的环境，创设了动物园的场景，供应相关图片引起孩子们

对这些动物的皮毛的关注和爰好，供应一些剪剪贴贴的材料让孩

子们给这些动物〃穿〃上花花衣，但我发觉只有极个别的孩子能

清晰明白地区分斑点狗、斑马、奶牛、长颈鹿的花纹图案，其他

的孩子对这些动物的皮毛简单混淆。因此，我设计了《动物的花

花衣》的美术活动。旨在通过说说、猜猜、做做的情景中，助

儿区分动物皮毛的特征，提高儿的动手操作力量，同时让儿

感到助动物的