Unit1LearnWordsinChunks;能听懂、读懂并识别文中所提的词汇学习策略,如“learnwordsinchunks”“makewordcardswithpictures”“putchunkstogethertomakesentences”等。
能理解“chunk”的含义,并能区分单词与词组(如“wind”与“strongwind”)。
能通过阅读和听读,获取并梳理文中关于词汇学习的具体方法与建议。;Contents;01
Lead-in;Thinkandsay;02
Presentation;Meetnewwords.;Meetn
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