6.运用感觉器官粤教粤科版二年级上册第二单元
课堂导入同学们,在这首诗中,诗人是通过哪些感觉器官来认识花的?你知道他将花和雪区分开来,关键靠的是什么感觉器官吗?
问题与想法1我们是如何通过多种感觉器官来全面认识事物的?说一说你的想法是什么?
探索与实践1同学们,香蕉是一种常见的水果,很多人都喜欢。让我们一起来仔细观察香蕉吧!
探索与实践1观察内容观察结果运用到的感觉器官形状长条形眼睛颜色黄色眼睛气味香甜的鼻子味道香甜的舌头触感软软的皮肤观察并记录:把观察到的结果记录在下表中。
讨论与发现1要较为全面地认识事物,我们要怎么运用感觉器官?
问题与想法2有没有只需要一种感觉器官就可以正确认识事物的情
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