部编版小学语文二年级下册第三课《开花鲜花的小路》教学设计.pdf

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语文学科教学设计表

教学内容《3、开满鲜花的小路》课时2

1.继续学习默读课文。练习有感情地朗读人物的对话,抓住“喊、惊

奇怪”等词语指导读出句子的语气。奇、、

基础目标2•学习用换词、看图片和找近

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