（共19页PPT）第四单元　五十六朵花人教版六年级下册音乐课件嘎达梅林.pptxVIP

;;;请同学们听一段音乐，你知道这是什么乐器的声音吗？说说你对它的了解。;;是一种两弦的弦乐器,有梯形的琴身和雕刻成状的琴柄，是蒙古族人民喜爱的乐器。有关有一个动人的故讲给大家听一听。;蒙古族是一个有着悠久历史的民族，在辽阔的草原上，他们的音乐也具有着草原的精神和气质，我们学过一部分蒙古族的音乐，你还记得吗？请你，带领大家回顾一下我们学过的蒙古族音乐的知识。;今天我们学习的作品是一首根据蒙古族民歌改编的作品，这首作品的名字叫《嘎达梅林》。我们来欣赏一段声乐演唱，仔细听歌曲讲述了什么样的故事？;;请同学们一起来视唱《嘎达梅林》的歌谱，尝试用声音表现出蒙古族音乐的特点。想一想，这首作品是蒙古族的长调歌曲还是短调歌曲呢？;请同学们填词演唱《嘎达梅林》，你认为演唱这首歌曲时如何表现才能表现出作品的风格？;请同学们完整欣赏演奏的《嘎达梅林》，仔细听，说一说演奏中让你印象最深刻的地方。;请同学们再次欣赏这首作品，数一数《嘎达梅林》的主题在其中出现了几次，每次出现有什么变化吗？;请同学们听版的前奏部分，在主题出现前有一个长音，你认为这个长音有什么作用？;这首歌曲的情绪如果用蒙古族的舞蹈参与表现，你认为应该用什么样的舞蹈动作？请尝试设计两个动作。;;请同学们完整随音乐表演，主题第一遍出现时轻声演唱《嘎达梅林》，第二遍出现时候添加舞蹈动作，注意表现出作品的深刻内涵。;根据《嘎达梅林》这首歌曲改编的音