教科版科学小学一年级下册:第二课《谁轻谁重》.docxVIP

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  • 2026-07-09 发布于江苏
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教科版科学小学一年级下册:第二课《谁轻谁重》.docx

探索物体的秘密:谁轻谁重?

同学们,我们的身边充满了各种各样的东西,从我们每天背的书包、玩的皮球,到桌上的铅笔、橡皮。这些东西看起来有的大,有的小,有的拿起来感觉沉,有的却很轻。那么,我们怎么才能准确地知道它们到底谁轻谁重呢?今天,我们就一起来学习《谁轻谁重》这一课,用科学的方法去发现物体重量的奥秘。

一、用我们的小手来“感觉”轻重

在科学上,我们把物体的轻重叫做“质量”。不过,对于我们一年级的小朋友来说,我们可以先从最直观的感受开始。

1.看一看,猜一猜

当我们看到两个不同的物体,比如一个大皮球和一个小弹珠,我们可能会觉得大皮球重,小弹珠轻。有时候,我们的眼睛会给我们一些初步的印象。但是,眼睛看到的一定准确吗?比如,一个大大的棉花糖和一块小小的石头,哪个更重呢?这时候,光靠看就不一定准了。

2.掂一掂,比一比

最直接也最常用的方法,就是用我们的小手来“掂一掂”。

*伸出你的两只手,左手拿一个物体,右手拿另一个物体。

*轻轻地上下掂一掂,仔细感受一下它们压在手上的力量。

*你会发现,有的物体让你的手感觉“沉甸甸”的,那它就比较重;有的物体感觉“轻飘飘”的,那它就比较轻。

比如,我们可以掂一掂语文书和数学书,哪个更重?再掂一掂一块橡皮和一把尺子,哪个更轻?通过这样的比较,我们就能对物体的轻重有一个大致的判断。

二、借助工具,更准确地比较

用手掂虽然方便,但有时

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