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一年级下册书法《示字旁和衣字旁》教学设计

一、教学内容

本次课的教学内容为部编版小学语文一年级下册书法练习中的“示字旁”（礻）与“衣字旁”（衤）的写法。这两个偏旁形态相近，极易混淆，是低年级书法教学中的重点与难点。通过本课学习，旨在引导学生准确辨识这两个偏旁，并初步掌握其书写要领及在例字中的运用。

二、授课对象

小学一年级下册学生

三、课时安排

1课时（约40分钟）

四、教学目标

（一）知识与技能

1.初步认识“示字旁”和“衣字旁”的形态特征，能准确区分两者的不同。

2.学习“示字旁”和“衣字旁”的正确书写笔顺和笔法，掌握其在田字格中的占位规律。

3.尝试书写带有“示字旁”和“衣字旁”的简单例字，如“礼、神、被、初”，做到结构基本匀称，笔画基本到位。

（二）过程与方法

1.通过观察、比较、讨论等方式，引导学生主动探究两个偏旁的异同点。

2.运用多媒体演示、教师示范、学生练习、小组互评等多种教学方法，激发学生学习兴趣，提高书写能力。

3.培养学生良好的观察习惯和细致的书写态度，初步感受汉字的形态美。

（三）情感态度与价值观

1.感受书法艺术的魅力，培养对祖国语言文字的热爱之情。

2.在书写过程中体验成功的喜悦，增强自信心。

3.培养学生认真、细致、有耐心的学习习惯。

五、教学重难点

（一）教学重点

1.掌握“示字旁”和“衣字旁”的正确书写方法，