乡村振兴视角下农村留守儿童品德教育困境与突破路径探析.docxVIP

乡村振兴视角下农村留守儿童品德教育困境与突破路径探析

一、引言

1.1研究背景与意义

随着我国城镇化进程的不断加快，大量农村劳动力涌入城市，农村留守儿童的数量也随之持续增长。据相关数据显示，在过去的一段时间里，农村留守儿童的规模曾达到相当高的水平，虽然近年来由于政策引导和经济结构调整等多方面因素，农村留守儿童数量呈现出一定的下降趋势，但基数依然庞大。例如，2023年，中国小学在校生中留守儿童数量为607.87万人，测算同比下降11.9%，连续11年下降；初中在校生中农村留守儿童数量为374.28万人，测算同比下降5.63%，连续下降。即便如此，他们在农村儿童群体中仍占有相