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破局与重塑：我国高等教育评估中介组织建设的深度探究

一、引言

1.1研究背景

在当今社会，高等教育作为国家人才培养和科技创新的关键领域，其重要性不言而喻。我国高等教育历经多年发展，取得了举世瞩目的成就。从规模上看，截至2023年，全国共有高等学校3074所，高等教育毛入学率从2012年的30%提高至2023年的60.2%，高等教育进入了世界公认的普及化阶段，2024年，我国新增劳动力平均受教育年限超过14年，接受高等教育的人口达到2.5亿，这表明高等教育的覆盖面不断扩大，为更多人提供了接受高等教育的机会。

随着高等教育规模的扩张，质量保障成为了高等教育发展的