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小学英语口语教学中的跨文化理解能力培养论文

**摘要**

在全球化时代背景下，小学英语口语教学已不再是单纯的语言技能训练，而是承载着跨文化理解与沟通能力培养的重要使命。本文聚焦小学英语口语教学中跨文化理解能力的培养，通过分析当前教学现状与挑战，提出融合文化元素的教学策略，旨在帮助学生建立跨文化意识，提升口语表达的准确性与得体性。研究表明，跨文化理解能力的融入不仅能增强学生的学习兴趣，还能为其未来的国际交流奠定基础。

**关键词**

小学英语；口语教学；跨文化理解；能力培养；教学策略

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###一、引言

英语作为全球通用语言，其口语教学不仅是语言技能的传递，更是文化意识的浸润。在小学阶段，