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- 2026-07-10 发布于云南
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第八课三国至隋唐五代的文化21.1一元二次方程
课程标准通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络,隋唐时期封建社会的高度繁荣,认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新、民族交融、区域开发和思想文化领域的新成就。
1.魏晋南北朝至隋唐时期思想活跃,呈现多元特征,有哪些表现?道教作为本土宗教何时产生?佛教何时传入中国?汉武帝时期儒学处于什么地位?从魏晋到隋唐,儒学遇到什么问题?唐中期韩愈提出什么主张,目的是什么?2.归纳魏晋南北朝至隋唐时期文学艺术领域取得了哪些成就。阅读诗文,分析诗文反映的历史信息,认识文学作品在历史研究中的价值。3.魏晋南北朝时期我国科技发展的成
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