小班科学教案豆宝宝找家教案反思.pdfVIP

小班科学教案豆宝宝找家教案反

思

1、小班科学教案豆宝宝找家教案反思

活动意图：

日常活动中引导幼儿对日常生活材料进行分摆放。引导

孩子在已有经验的基础上将材料分成“吃的”和“用的”两大

。利用幼儿的分经验开展了此次活动。

活动目标：

1.根据某个特征例（如:颜色、大小）对豆宝宝进行分。

2.引发幼儿对事物的简单特征感兴趣。

3.培养孩子对事物的好奇心，愿意大胆探索和实验。

4.愿意大胆尝试，与同行分享经验。

5.激发孩子对科学活动的兴趣。

活动准备：

准备：我收集了水果蔬菜的种子，在日常生活中做了一个简

单的分。

材料：大小红豆、绿豆、大小白芸豆、娃娃豆图形、分盒

每（人一个）。

活动过程：

一、情景导入

豆子妈妈和豆子宝宝一起玩。每个人都找一个小豆粘在身

上，