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康复治疗技术专业群建设方案

第一章专业群建设基础与发展目标

一、专业群建设基础

本专业群严格对接《国家职业教育改革实施方案》《“健康中国2030”规划纲要》《职业教育专业目录（近三年本）》要求组建，以康复治疗技术为核心专业，联动中医康复技术、康复辅助器具技术、老年保健与管理、运动防护4个支撑专业，全面覆盖康复服务产业链中临床评估、功能干预、辅具适配、养老照护、运动防护5个核心环节，形成了产业链与专业链深度匹配的布局逻辑。

截至本方案启动前，专业群共有全日制在校生2170人，专任教师72人，其中副高以上职称28人，双师型教师占比92%，具有临床一线康复工作经验的教师占比87%。校内现有实训场地总面积12800平方米，教学设备总值3200万元，配备基础康复评定、物理治疗、作业治疗等常规实训设备1700余台套。校外已与27家二级以上康复医院、12家连锁养老服务机构、6家康复辅具生产企业、3家职业运动俱乐部签订长期校企合作协议，建成稳定的校外实习实训基地48个。近3年专业群学生平均就业率97.2%，对口就业率86.7%，累计获得全国职业院校技能大赛相关赛项国家级奖项11个、省级奖项37个，建成省级精品在线开放课程3门，公开出版国家级规划教材2本，年平均开展面向基层康复从业人员的技能培训1800人次，累计为合作企业完成技术改良项目17项。

对照国内高水平康复专业建设标准，当前专业群仍存在三