第2课 我学习，我快乐 第三课时（教学设计） 道德与法治统编版三年级上册2026秋.docx

三年级上册第一单元《做学习的主人》

第2课《我学习，我快乐》

第3课时战胜困难更快乐教学设计

一、教材分析

《战胜困难更快乐》是统编版《道德与法治》三年级上册第一单元做学习的主人中第2课《我学习，我快乐》的第3课时。本课时是在前两个课时——学习的快乐和人人都能学得好基础上的进一步深化和提升，是引导学生从感受快乐、建立自信走向面对困难、勇于挑战的关键一课，为后续第3课《学习有方法》中掌握方法很重要多在心中画问号等内容提供了真实的困难情境和解决问题的方法基础。

本课时教材以战胜困难更快乐为核心主题，通过四个板块层层推进：教材第10页上方三幅情境图呈现了华华遇到数学难题、丽丽学做小木船想放弃、田