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  • 2026-07-09 发布于上海
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实习生劳动权益的法律界定与保障

一、引言

在当今社会教育与职业衔接日益紧密的背景下,实习已成为高等教育体系中不可或缺的一环,也是大学生从校园迈向职场的重要过渡期。对于高校学生而言,实习不仅是将理论知识应用于实践、积累工作经验的宝贵机会,更是了解社会运作机制、培养职业素养的关键途径。对于用人单位而言,实习生往往承担着基础性的辅助工作,是企业人力资源储备和人才筛选的重要渠道。然而,随着实习模式的多样化,实习生与用人单位之间的法律关系日益复杂,由此引发的权益纠纷也层出不穷。如何在保障实习生合法权益的同时,兼顾实习目的的实现与用人单位的正常运营,成为亟待解决的社会课题。

长期以来,关于实习生的法律地位界定存在模糊地带。一方面,基于教育部的相关规定,大多数实习被定性为教学计划的一部分,具有强制性或半强制性,学生与学校之间存在教育管理关系;另一方面,在实习期间,实习生实际参与了用人单位的生产经营活动,付出了劳动,甚至创造了价值,这种劳动与用人单位之间是否存在雇佣关系?是否存在劳动法上的权利义务?这些问题的答案直接决定了实习生能否享受工伤保险、能否获得劳动报酬、加班是否有偿等核心权益。如果法律界定不清,一旦发生意外或纠纷,实习生往往处于弱势地位,维权成本高昂,难以获得应有的救济。

本文旨在深入探讨实习生劳动权益的法律界定与保障问题。文章将首先从法律关系的本质出发,剖析实习生与用人单位之间可能存在

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