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- 2026-07-09 发布于江苏
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2026-2026学年教科室工作计划
一、指导思想
本学年,教科室将继续秉持“以研促教,以教兴研,研教融合,共同发展”的工作理念,紧密围绕学校整体发展规划和教育教学中心工作。我们将聚焦立德树人根本任务,以提升教师专业素养和教育教学能力为核心,以深化课堂教学改革为突破口,以促进学生核心素养全面发展为目标。通过扎实有效的教研活动、精准务实的教学指导以及富有前瞻性的教育科研,努力营造积极向上、求真务实的教研氛围,为学校教育教学质量的持续提升和内涵发展提供坚实的专业支撑与智力保障。
二、工作目标
1.教师发展目标:进一步完善教师培养机制,通过分层分类培训、专题研讨、实践反思等多种形式,提升教师的课程理解与实施能力、教学研究与创新能力,促进不同发展阶段教师的专业成长,打造一支师德高尚、业务精湛、富有活力的教师队伍。
2.教研深化目标:强化教研活动的针对性与实效性,引导教师聚焦课堂教学中的真实问题,深入开展课题研究与微课题探索。鼓励教学方法与手段的创新,推广优秀教学经验,提升教研活动的质量与水平。
3.质量提升目标:加强对各学科教学过程的质量监控与分析,优化教学评价方式,引导教师关注学生学习过程与学习效果。通过科学的数据分析与反馈,及时调整教学策略,稳步提升各学段、各学科的教学质量。
4.科研引领目标:鼓励教师积极参与教育科研课题申报与研究,提升教师的教育科研素养。加强对在研课
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