高中语文《乡土中国》整本书阅读学习任务单（14章配套）.docxVIP

高中语文《乡土中国》整本书阅读

学习任务单（14章配套）

【适用学段与学科】高中一年级语文（统编版必修上册第五单元“整本书阅读”）

【文档类型】整本书阅读学习任务单·14章完整配套

【核心亮点承诺】

这份任务单覆盖《乡土中国》全部十四章，每章配备一个核心探究任务，外加一章一得的概念卡和一道直接对焦高考的微写作训练题。任务设计不走“概括段意、摘抄金句”的老路，而是把费孝通先生的概念变成学生看得见、摸得着的生活场景——让他们用“差序格局”分析班里的朋友圈，用“长老统治”反思自己对父母的态度，用“血缘与地缘”解释过年为什么要回老家。全套任务单包含14个核心任务详细说明、14张概念卡、14道微写作题、一份整本书阅读规划建议和两份课堂讨论组织方案，所有材料均可直接复印使用。我从2019年统编版开始使用这套任务单，年年迭代，效果就是学生读完不再说“这本书好难”，而是说“费孝通太厉害了，他说的不就是我们家的事儿吗”。

使用说明与痛点解决

这份材料最适合高一语文教师，直接对应统编版必修上册第五单元“整本书阅读”《乡土中国》的教学要求。解决的核心痛点有三：第一，学生觉得学术著作枯燥、读不下去；第二，读完之后只记住几个名词，不会迁移运用；第三，整本书阅读教学课时紧，不知如何高效推进。建议将任务单与阅读进度绑定，每周布置两到三章的阅读加一个核心任务，用六到七周完成全书通读，再用两周集中做对比整