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第一章教育与教育学

1、研究发现“教育”一词最早见于（孟子）。

开放式教育是网络教育的特点为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是信息技术校园文化的核心是学校的精神和观念文化学校中物质文化制度文化精神文化的高度统一体是校风拔苗助长凌节而施违背了个体身心发展的顺序性狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的阶段性

2、被誉为现代教育之父的是（赫尔巴特）。

3、教育的生物起源的代表人物是（利托尔诺）。

4、1632年英国哲学家（培根）首次在科学分类中将教育学作

为一门独立的学科划分了出来。

5、夸美纽斯的《大教学论》被称为是（世界上第一部系统的

教育学理论着作）。

6、教育的本质属性是（培养人的社会活动）。

7、原始社会教育的显着特点（全民性）。

学校教育制度全世界第一个实施义务教育制度的国家是德国义务教育的灵魂是民族性和公共性中华人民共和国义务教育法颁布于年现代学制首先产生于欧洲学校管理的基本途径是沟通学校管理的目标和尺度是学校绩效我国现代学校制度产生于清朝末年学校教育制度最先出现

8、学校教育产生于（奴隶社