特应性皮炎病例研讨教学课｜皮肤科皮炎湿疹组培训课.pptxVIP

202X1本次研讨课的设置背景与核心框架演讲人2026-07-04XXXX有限公司202X

本次研讨课的设置背景与核心框架01核心病例研讨与诊疗规范梳理02特应性皮炎诊疗统一规范与随访管理要求03目录

特应性皮炎病例研讨教学课｜皮肤科皮炎湿疹组培训课

大家好，我是今天培训课的主讲人，咱们皮肤科皮炎湿疹组的副主任医师张默。今天咱们的课不搞填鸭式的理论灌输，全程以临床真实病例为核心展开研讨，不管是刚入组的规培生、住院医师，还是已经在门诊独立出诊的主治医师，都能对应到自己临床工作中常碰到的疑点、难点。我先给大家明确下本次课程的设置背景和核心目标，咱们带着问题进入后面的研讨环节。

XXXX有限公司202001PART.本次研讨课的设置背景与核心框架

1课程设置的现实出发点我们做过数据统计，2024年上半年咱们科门诊特应性皮炎（以下简称AD）的初诊漏诊率达到16.8%，其中成人不典型AD的漏诊率更是高达27.2%；同时还有近32%的确诊病例存在治疗方案不规范的问题，要么是激素使用强度、疗程不符合指南要求，要么是升阶降阶治疗逻辑混乱，还有部分患者因为宣教不到位存在严重的“激素恐惧”，自行停药导致病情反复。这也是我们专门组织本次病例研讨课的核心原因：大家平时看指南、学理论都不少，但落到具体病例上还是容易踩坑，用真实病例拆解的方式，才能把规范刻到大家的临床思维里。

2本次研讨的病例遴