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高中反电信诈骗安全教育主题班会教案

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??一、教学背景

??【非常重要】在信息技术深度融入社会生活方方面面的当下，电信网络诈骗已成为影响民众财产安全与社会和谐的重大隐患。对于高中二年级学生而言，他们既是网络的资深原住民，拥有独立的社交账号、移动支付工具和一定的可支配资金，同时又处于心智从感性向理性过渡的关键期，社会经验相对匮乏，对复杂信息的甄别能力尚在形成之中。诈骗分子往往利用高中生求知、求职、交友、游戏等心理需求，量身定制各种骗局。因此，在高二这一承上启下的学年段，开展以“智防诈骗”为核心的安全教育主题班会，不仅是应对现实风险的迫切需要，更是提升学生法治素养、媒介素养和批判性思维能力的育人契机。本课旨在通过情境重构、案例深挖与策略构建，帮助学生完成从“被动知晓”到“主动防御”的认知跃迁，为其终身发展筑牢一道无形的安全防线。

??二、教学目标

??（一）知识与认知目标

??【基础】学生能够准确复述电信诈骗的法律定义，清晰辨识并列举出针对高中生群体的六大高发电信诈骗类型，包括但不限于网络游戏交易诈骗、兼职刷单诈骗、冒充熟人（老师/同学）诈骗、电商客服退款诈骗、追星福利诈骗以及AI换脸拟声的新型诈骗。能够深入理解诈骗分子实施犯罪的核心心理学机制——即利用恐惧、贪婪、疏忽、共情等心理弱点。

??（二）能力与技能目标

??【重要】学生能够在模拟的诈骗情境中，运用“核实、质疑、求助”的三步