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- 2026-07-09 发布于新疆
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衔接课:数学游戏分享;愿意主动观察身边事物,能用完整短句说出数数与比较的结果。;掌握一一对应法数数,并准确比较物体数量的多少。;数字乐园欢乐多,有序数数,巧比多少;数数;报数拿球;游戏规则
1.四人小组活动,每组推选一名同学来报数。
2.报出一个10以内的数。
3.其他三位同学就要快速从篮子里拿出相应个数的球。
4.拿完后,大家一起互相数一数,看看拿得对不对。;报数画图;游戏学数数;比一比;你会数出10个花片,摆成不同的样子吗?;游戏学摆图形,说形状;游戏学摆图形,说形状;先画一画,再和老师手上的比一比。;游戏学比较多少;两人一组玩一玩,一人画,另一人画。
;步骤1:读懂图里的信息;步骤2:计算需要多少苹果;步骤3:解决问题“还要再画几个苹果?”;;;○○○○
△△△
()多,()少,○比△多()个。;有4个正方形,请你画出圆形,使圆形的数量比正方形多。
□□□□;1、数数时要按顺序一个一个点,做到不重复、不遗漏,准确数出物体总数。;
完成《分层作业》。;衔接课:数学游戏分享
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