实习护生对基础护理的认知和实施现状.docx

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实习护生对基础护理的认知和实施现状

【摘要】目的:了解并分析护理实习生对基础护理认知的现存情况和影响执行的因素，提供科学依据供护理教育从事者和管理人员参考，使之更有针对性地提升基础护理落实度。方法：选用合适的一般资料调查表、实习护生基础护理的认知现状调查量表对2020年5月-2021年6月，某三甲医院实习的140名不同教育程度的护理实习生进行问卷调查。结果：基础护理认知量表总得分的中位数为74.00，其中教育程度不同的护理实习生对基础护理的认知度有显著性差异（P＜0.05），同时本研究调查发现，高达96.4%的护理实习生赞同“带教教师对基础