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小学语文课堂教学各类课型基本模式实用指南.pdf

小学语文课堂教学各类课型基本模式实用指南.pdf

    小学语文课堂教学模式

    ◆总模式

    一、创设情境，激趣导课

    二、初读课文，整体感知

    能力记诵和理解常诵和用的名言句获取言读材料中相关信息或能释词段信息在具体语境含义诵和概括要点主理旨梳括思段路与结段构作者段情感倾向分和作析写意图从内容含义表与达方和作表理式上作者作对特图从简评材式价诵和括根据作概综合旨运据作文知据作境释义诵

    三、精读课文，品读感悟

    四、朗读背诵，体会情感

    五、交流感受，课外延伸

    精读课教学模式

    精读课第一课时

    一、创设情境，激趣导课

    评对梳

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