人教PEP五年级英语上册Unit1第一课时词汇对话融合型教案.docx

人教PEP五年级英语上册Unit1第一课时词汇对话融合型教案

一、课题与设计理念

课题：人教PEP五年级英语上册Unit1What‘sHeLike？PartALetslearnAskandanswer（词汇·对话融合课）

设计理念：本课设计秉持“大单元教学”与“英语学习活动观”的前沿理念，将词汇学习从单纯的“音形义记忆”提升至“在主题意义探究中建构语言知识”的高度。基于五年级学生从形象思维向抽象逻辑思维过渡的特点，本课以“认识新老师，感知多样性”为主题，通过创设真实、完整的入学报到语境，将五个目标词汇的学习与核心句型“Who’s...？/Ishe/she.