小学五年级数学上册《小数除法解决问题》教案.docx

小学五年级数学上册《小数除法解决问题》教案

一、教学内容分析

【基础】本节课是义务教育课程标准实验教科书（人教版）小学五年级上册第三单元《小数除法》的例10内容，课题为《解决问题》。本课是在学生已经掌握了小数除法的计算方法，初步接触了用“四舍五入”法取商的近似值的基础上进行教学的。教学内容的核心在于，引导学生经历“实际情境—分析问题—计算求解—合理取舍”的完整过程，打破学生对于“四舍五入”法的思维定势，使学生理解并掌握根据实际问题的具体要求，灵活选用“进一法”或“去尾法”来取商的近似值【重要】。这不仅是对小数除法计算技能的实际应用，更是培养学生数感、应用意识和解决问题能力的关键载体，为学生后