小班语言《夏天》教案（20篇）.pdfVIP

小班语言《夏天》教案（通用20篇）

小班语言《夏天》教案1

教学目标：

1、有感情地朗读课文，了解“雨前、雨时、雨后”的景

象，感受大自然的美。

2、能用“像……像……”和有人……有人……”造句。

3、积累并运用描写雨后美景的语言。

教学重点：

学会生字新词，通过朗读，欣赏雨后的美丽景色。

教学难点：

体会雨给“柳叶、小花、小鱼及人们带来的欢乐。

教学准备：

投影片生字卡片

教学过程：

一、复习导入

1、小朋友喜欢听歌，今天老师为你们带来了一首歌，想听吗？

这唱的是什么季节的歌呢？

2、是呀，绚丽多彩的夏季来到了，我们大地上也发生了很大变

化。你觉得有哪些变化呢？夏天的特点就是经常会下（雨），板

书：雨

3、今天这节课我们就去领略一下夏天雨前后的情景。

4、通过上节课的学习，我们知道课文是按怎样的顺序写的？

（指名说）板书：前、时、后。我们还