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小班体育小兔送蘑菇教案反思

1、小班体育小兔送蘑菇教案反思

教材分析：

喜欢小动物是孩子的天性。在日常活动，谈到喜欢什么样

的小动物，我发现大多数孩子都对兔子情有独钟。他们会情不

自禁地学着如何像兔子一样跳，一边做动作，一边说着儿歌。

为了满足孩子对小动物的好奇心，增强对各种小动物的认识，

我们通过体育活动，借助情景模拟教学模式，培养孩子双脚一

起向前跳跃的协调能力。同时，我们学习将两个相同颜色的物

体搭配起来，让孩子体验和同龄人一起玩耍和工作的快乐。

目标预设：

1、练习双脚并拢向前跳。

2.通过给蘑菇的游戏体验劳动带来的快乐。

3.初步培养孩子的礼貌行为。

4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻

炼。

准备：

材料：红、黄、绿三种颜色的蘑菇，萝卜、青菜、黄豆

等，红、黄、绿小兔房子3间，兔子头饰，事先布置好场地：

动物菜园活动重点：教师采用自己示范及部分幼儿示范的方

式，指导幼儿练习双脚并拢向前跳活动难点：幼儿练习双脚并

拢向前跳，将相同颜色的两种物体进行匹配设计理念：

1.这一节的活动是根据小班小朋友