老年康体指导老年游戏活动评估55课件讲解.pptxVIP

老年游戏活动评估主讲教师：刘佳杰老年康体指导

目录CONTENTS活动前的基础评估01活动中的过程评估02活动后的成效评估03

01PART活动前的基础评估

活动前的基础评估三大核心评估内容身体层面：基础运动能力、平衡能力、上肢精细动作、视听感知能力（决定游戏类型：站立移动vs坐姿桌面）01功能性能力评估认知层面：运用简易认知筛查工具，评估记忆力、注意力、执行功能、空间结构能力（决定规则复杂度与是否需辅助）

活动前的基础评估访谈、兴趣量表、生活史回顾实施方式1联结个人历史与情感（如退休教师→词语接龙、工匠→模型拼搭），提升参与度，兼具治疗意义核心价值2兴趣与心理社会背景评估

活动前的基础评估风险筛查评估这是安全的底线。必须明确了解长者的跌倒风险、心血管问题、关节限制等禁忌症，确保游戏设计在其安全范围内。

02PART活动中的过程评估

活动中的过程评估添加标题参与度观察行为参与：主动投入/被动跟随、持续专注/容易分神。情感参与：面部笑容、眼神状态、主动交流意愿（嘴角上扬、自发击掌均为宝贵数据）。社交互动质量评估观察要点：孤立平行游戏/合作竞争交流、是否产生新社交连接。核心价值：对抗社会孤立，强化社会联结。功能表现观察核心价值：游戏是“真实世界实验室”，直观验证前测结果。观察要点：节奏跟随能力、规则理解程度、手部稳定性等（为个性化方案提供依据）。活动中的过程评估

03PART活