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小学数学四年级有趣的算式说课稿【推荐10篇】

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运算小学数学四年级有趣的算式说课稿第六篇操作用根小棒围三角形形成三角形的概念从形状上区分三角形和平行四形不同的特性区分三角形了解三角形各部分的名称学生尝试画高从上往下画教师示范画高画高策略转过来画从上往下画尝试不转动画高比较平行四形和三角形

小学数学四年级有趣的算式说课稿【第一篇】

听了x老师和白老师执教的《平行四边形的面积》一课，两节课都层次清晰，

尊重学生在学习过程中的主体地位，通过学生的数、剪、拼、摆等系列操作活

动，着重培养了学生主动探究新知的意识与运用知识解决实际问题的能力。

x老师一开始以比较长方形和平行四边形两个花坛的大小引出本课，激发学生

的探究欲望，思考解决的方法。白老师是先回忆了以前学过的平面图形及其面

积，并在一开始就渗透了平行四边形相对应的高和底。

整个教学过程x老师先让学生猜测平行四边形的面积，然后通过拉动长方形使

之变成平行四边形，发现周长没变面积变小了，从而否定了面积等于邻边相乘。