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- 2026-07-09 发布于江苏
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语言积累与运用部分参考答案
(1)(4分)①绪②碌③酿④澄
(3分)略。(内容上要符合夏日江南水乡特定时段的生活场景特点,句式上要尽可能与其他几句保持一致)
(3)(3分)示例1:选A,荷叶丛是夏日江南的河中景物,用“荷叶丛中”与事实相符。(选A最多得1分)示例2:选B,荷花是夏日江南的河中景物,“荷花香里”从听觉角度写回忆,把儿时乘船的场景写得有形有色有香味,突出了当时愉快的心情,有深深的怀念之感。
命题意图:(1)考查学生常用字的识记与书写。
(2)考查学生多角度观察生活和讲述见闻的能力,在表述时,要做到内容具体、语言生动、清楚连贯。
(3)考查学生的在具体语境中的语言表达能力。
2.(8分)
(1)风正一帆悬王湾
俭以养德诫子书
我寄愁心与明月随君直到夜郎西
有朋自远方来不亦乐乎
命题意图:考查学生古诗文名句识记的情况。
3.(3分)
示例1《鉴略》:0或1星(不超过2星)
我不太推荐同学们阅读《鉴略》。儿时,当我欢天喜准备去看五猖会时,父亲勒令我背诵艰涩乏味、晦涩难懂的《鉴略》。我无法违拗父亲严令,只能死记硬背那些“一字也不懂”的文章,让我感到无奈、压抑、痛苦。这本书是我的创伤记忆,这本书也意味着父亲对作为孩童的我的禁锢、压制。
示例2《山海经》:5星(大于3星)
《山海经》是我“最为心爱的宝书”,我非常推荐同
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