初中语文七年级上册第三单元作业_0作业.pdfVIP

少年志学，乐在其中

——七上第三单元作业设计

一、基础性作业：温故知新

——子曰：温故而知新，可以为师矣。

文小语同学学习了本单元之后，深知复习归纳的重要性，因此根据本单元的课文撰写了

有关“学习生活”的读后感。请你帮助他进行完善修正。

标题：________________

少年正是读书时。不同时代的少年儿童的学习状况和成长经历，让我感受到永恒的童

真、童趣、友谊和爱。

年少读书，童趣相伴。透过文字，我看见童年的小鲁迅，钻进了【A】似乎确凿只有

一些野草的百草园。春夏，他与昆虫为伴,有时聆听油蛉的低唱和蟋蟀们的弹琴，有时用手

按住后窍可以喷出一阵烟雾的斑蝥，有时连根拔起泥墙边的何首乌根，有时则品尝又酸又

甜的覆盆子……【B】他从_______等感官角度全方位地展现了一个孩子眼中的世界；冬

日，他则在这里【甲】（a.人迹罕至b.门庭冷落）时与小伙伴嬉戏玩耍，

他运用如“扫”、“支”、“撒”、“系”、“牵”、“拉”……【C】这些______词（词

性），生动形象地刻画了__