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基于QFD方法的高职院校教育质量管理体系创新与实践研究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今社会，高职院校作为培养高素质技术技能人才的重要阵地，其教育质量的高低直接关系到国家经济社会的发展和产业升级的进程。随着经济全球化和科技革命的加速推进，社会对技术技能人才的需求日益增长，对其质量也提出了更高要求。高职院校肩负着为社会输送大量适应市场需求的应用型人才的重任，教育质量成为其生存和发展的生命线。

然而，当前高职院校在教育质量管理方面仍存在诸多问题。一方面，部分高职院校教育质量管理人员观念陈旧，未能充分认识到市场经济下企业对人才的多元需求，管理模式化严重，难以适应快速变化