新版人教版必修第二册Unit 5 Music 读写结合课教案（用英语介绍音乐）.docxVIP

新版人教版必修第二册Unit5Music读写结合课教案

（用英语介绍音乐）

适用学段与学科：高中一年级·英语

文档类型标签：读写结合课·教学设计

核心亮点承诺：

这份教案不是照本宣科地过一遍教材，而是围绕一个核心任务——“用英语写一篇自己喜欢的音乐的介绍”——展开的完整读写训练链。它从阅读语篇中提取可迁移的“内容结构图”和“语言工具包”，再通过“头脑风暴—段落仿写—同伴互评”三个台阶，让学生在40分钟内从“不知道写什么”到“能写出八个句子以上的完整段落”。教案里藏着大量我在课堂上和学生碰撞出来的词汇支架、过渡语模板和常见错误的干预策略，拿来就能直接用，用好了就能看到学生作文质量的切实提升。

使用说明与痛点解决

这份教案最适合正在准备必修第二册Unit5Music读写板块的高一英语老师。它要解决的核心痛点就一个：学生阅读语篇能看懂，但轮到自己介绍一首喜欢的音乐时，词汇贫乏、句式单一，写出来的东西千篇一律，缺乏对音乐本身的具体描述和个人感受的表达。用过最有效的方法是在一个课时内严格执行“阅读提取结构→词汇句式支架→当堂限时写作→同伴互评反馈”这四个环节，不要拖成两节课，保持写作的热度和流畅感。

本资料为经验分享，请根据本校、本班实际情况调整使用。

正文

课题：Unit5Music—ReadingforWriting:WriteaSpeechAbo