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- 2026-07-09 发布于河北
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小班盖高楼教案与反思
一、教学内容
本节课选自《幼儿园小班数学活动指导手册》三单元“比较和
排序”,具体内容为一章“高和矮”。通过教学,让学生掌握高和
矮的概念,学会用比较的方法判断物体的高低,并能用积木等学具进
行搭建活动,培养空间感知能力。
二、教学目标
1.知识目标:学生能够理解高和矮的概念,学会用比较的方法判
断物体的高低。
2.技能目标:学生能够利用积木等学具进
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