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- 2026-07-09 发布于广西
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浙教版(2023)信息科技四年级上册第5课数据获取第二单元·数据证明观点
Contents·课堂导览今天的课堂地图01课堂导入:数据从哪里来02新知讲解:认识数据获取03案例分析:身边的数据故事04实践操作:动手收集数据05互动问答:知识大闯关06课堂小结与课后拓展
CHAPTER01课堂导入:数据从哪里来通过生活故事引发思考,感受数据获取的意义
故事导入故事时间:班长的烦恼通过春游去哪里的真实生活情境,引导学生意识到当我们需要做出决策时,首先要收集大家的数据和意见,这就是数据获取的起点。课堂讨论:每个人的想法都值得被记录01春游去哪里?班级要组织春游,但目的地意见不统一,需要通过
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