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2026年教师资格证考试教育心理学教学设计教育法规

一、单选题（共10题，每题2分，合计20分）

（注：本部分题目结合当前教育改革趋势及地方教育政策设计）

1.在教育心理学中，学生“最近发展区”理论的提出者是谁？

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.布鲁纳

D.赫尔巴特

2.某教师采用“情境教学法”组织历史课教学，其依据的主要学习理论是？

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.社会学习理论

3.根据《中华人民共和国义务教育法》，实施义务教育的学校不包括？

A.完全小学

B.九年一贯制学校

C.职业中学

D.工读学校

4.教师在课堂上采用“小组合作学习”模式，主要目的是？

A.提高学生应试成绩

B.培养学生合作与沟通能力

C.展示教师教学技巧

D.减少教师工作负担

5.某学生因家庭原因长期旷课，依据《未成年人保护法》，学校应采取的首要措施是？

A.通报批评学生家长

B.联合公安机关处理

C.建立家校沟通机制，提供心理辅导

D.直接开除学生

6.在教育心理学中，“观察学习”理论的主要代表人物是？

A.斯金纳

B.班杜拉

C.桑代克

D.加涅

7.根据《教师法》，教师的权利不包括？

A.进行教育教学活动

B.主持或者参与教育教学改革及实验

C.按时