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初中音乐教学中民族音乐传承与推广的策略研究论文

**摘要**

在全球化与多元文化交融的背景下，民族音乐作为中华优秀传统文化的重要载体，其传承与推广在初中音乐教学中具有不可替代的价值。本文以民族音乐教育为切入点，探讨其在课堂教学中的创新实践路径，结合学生审美能力培养、教师专业发展及课程资源开发等维度，提出系统性教学策略，旨在激活民族音乐的生命力，增强文化自信。研究表明，通过情境化教学、跨学科融合及数字化传播等手段，能够有效提升民族音乐的普及度与影响力，为文化传承注入时代活力。

**关键词**

民族音乐；初中教学；传承策略；文化自信；创新实践

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**一、引言**

民族音乐是民族文化的灵魂，承