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物理学科趣味探究活动实验记录范本

实验基本信息

项目

内容

实验名称

《自制水火箭的发射距离探究》

实验日期

2023年10月26日

实验班级

高一（1）班

实验小组成员

张三、李四、王五

指导教师

王老师

实验地点

学校物理实验室及操场

实验目的

通过制作和发射水火箭模型，直观理解牛顿第三定律（作用力与反作用力）。

探究不同因素（如：水水量、发射角度、气压）对水火箭发射距离的影响。

培养小组成员的合作精神和科学探究能力。

激发学生对物理学的好奇心和兴趣。

实验原理

牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等，方向相反。

反冲运动：向下（或向后）喷出水产生一个向下的（或向后的）作用力，同时水火箭会受到一个向上的（或向前的）反作用力，从而被发射出去。

射程公式：理论上，在一定条件下，发射距离与反冲力、作用时间、发射角度（忽略空气阻力时，45度角理论最远）等因素有关。

实验器材

小塑料瓶（约1L容量）x5个

复杂连接管（或自制的气压阀+管路）x5套

打气针/气筒x1个

电子秤x1台

水壶（1L）x1个

量筒x1个（100mL）

卷尺x1卷（最小刻度0.1米）

角度测量工具（量角器或平板倾斜仪）x1个

计时器x1个（手机计时功能）

标志物（如：小旗帜）若干

橡皮筋、胶带、剪刀等辅助材料

实验步骤

分组与分工：

张三：负责组装水火箭模型（塑料瓶连