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小升初写人类型作文专项训练①

同学们，大家好！

在我们五彩斑斓的生活中，每天都会遇到形形色色的人。他们或许是我们朝夕相处的亲人，谆谆教诲的老师，亲密无间的伙伴，甚至是擦肩而过却留下深刻印象的陌生人。写人，便是将这些生动的人物形象，通过我们的笔，定格在纸上，让他们的音容笑貌、性格特点，跃然于文字之间。在小升初的作文考察中，写人类型的作文因其能全面考察同学们的观察能力、叙事能力和情感表达能力，而占据着举足轻重的地位。今天，我们就一同走进“写人作文”的世界，探索如何让我们笔下的人物“活”起来。

一、写人先识人：观察是基础

要写好一个人，首先要“认识”这个人。这里的“认识”，绝非简单的知道姓名、年龄，而是要通过细致入微的观察，捕捉人物最鲜明、最独特的地方。

*观察什么？

*外貌特征：不仅仅是高矮胖瘦、发型服饰，更要关注那些富有个性的细节。比如，奶奶眼角的皱纹是怎样的弧度？老师讲课时有什么习惯性的手势？小伙伴笑起来会不会有两个浅浅的酒窝？这些细节往往是人物外貌的“点睛之笔”。

*语言特点：他说话是快是慢？声音是洪亮还是轻柔？有没有口头禅？说话的内容和方式能否反映他的性格或身份？

*行为举止：他习惯怎样走路？思考时会有什么小动作？面对困难或喜悦时，他的行为表现是怎样的？

*性格品质：他是开朗活泼还是沉静内敛？是乐于助人还是严于律己？是幽默风趣还是认真执着