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小班美术漂亮的毛衣粘（贴画）教案反思

1、小班美术美丽的毛衣粘（贴画）教案反思

活动目标：

1、会用深浅间隔的法粘贴。

2、手工活动时能细心急躁地进展操作。

3、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同

伴之间沟通。

4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。

5、培育幼儿的技巧和艺术气质。

活动预备：

1、纸剪成的毛衣。

2、彩纸条。

3、环境布置中有编结好的“毛衣”。

活动过程：

1、师生共同布置毛衣角并组织观赏与争论：毛衣上的花纹美丽吗?

是怎么编织的呢？

2、设问：怎样让毛衣上花纹的颜色好看？是不是颜色越多越好？幼儿

操作。

3、幼儿沟通、切磋：看看谁的毛衣好看，说说是怎么配色的。

4、幼儿再操作。相互协作，完成作品。

5、教师有意识地展现几个幼儿的作品，集体观看争论。

设问1：这里的毛衣都能进商店吗？为什么？

设问2：你的顾客喜爱哪件毛衣？为什么？颜（色搭配好）请幼儿把已经

完成、正确的毛衣陈设在“橱窗”里。

活动延长：

鼓舞幼