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小班数学教案排序种花反思

《纲要》中指出:让幼儿对周围事物象感兴趣，有好奇

心和求知欲，能利用各种感官，动手动脑，探究问题，

能用适当的方式表达交流探索的过程和结果。结合小班

幼儿爰游戏的特点创设了〃小兔生日会〃的游戏形式，

将原本枯燥无味的学习排序活动与游戏充分结合，目的

在于让孩子在积极、主动、愉快的游戏氛围中掌握看小

熊一家大小找衣服的能力，同时发展观察和语言表达能

力。本次活动环节流程较流畅，活动设计符合幼儿的年

龄特点，幼儿参与活动的兴趣较高，活动效果良好，以

下是我对本次活动开展的几点反思：

一、活动内容安排，体较好的情境性和趣味性。

本次活动中围绕着参加小兔子的生日会这一情景开展。

其中有三个亮点:第一，以小兔的生日会引入，并告诉幼

儿小兔的生日会邀请了〃小熊一家〃，充分调动幼儿参

与活动的兴趣;第二，根据小班幼儿年龄特点为幼儿设置

难题，〃小熊一家〃可多人了需要帮忙找对〃小熊一

家〃的衣服为游戏，再次激发幼儿探索的积极性，让原

本较单一的数学活动富于乐趣;第三，创设良好的小兔生

日舞会背景，并提出从小到