新人教版七年级下册数学课时练习第九章不等式与不等式组专项复习.docxVIP

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  • 2026-07-09 发布于河北
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新人教版七年级下册数学课时练习第九章不等式与不等式组专项复习.docx

同学们,第九章“不等式与不等式组”的学习告一段落。这部分内容与我们的生活联系紧密,也是后续学习函数等知识的重要基础。为了帮助大家更好地梳理知识脉络,巩固学习成果,我们进行一次专项复习。希望通过本次复习,大家能对不等式与不等式组的概念、性质、解法及其应用有更清晰的认识和更熟练的掌握。

一、不等式的基本概念与性质

1.1不等式的定义

用不等号(“”、“”、“≥”、“≤”或“≠”)表示大小关系或不等关系的式子,叫做不等式。例如:x+35,2y-1≤0等。

注意:像“3≠5”这样的式子也是不等式。

1.2不等式的解与解集

使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解。一个含有未知数的不等式的所有解,组成这个不等式的解集。

例如,对于不等式x-10,x=2是它的一个解,而所有大于1的数都是它的解集,可表示为x1。

注意:不等式的解是具体的数值,而解集是一个范围。

1.3不等式解集的表示方法

1.数轴表示法:这是最直观的方法。

*大于向右画,小于向左画。

*含等号(≥、≤)用实心圆点,不含等号(、)用空心圆圈。

例如:x≥-2在数轴上表示为,从表示-2的点开始,向右画一条线,并在-2处标实心圆点。

2.符号表示法:直接用不等号表示,如x3,a≥5等。

1.4不等式的基本性质

不等式有三条基本性质,它们是解不等式的依据,务必理解并牢记:

1.性质1:不等式两边加(或

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