小学六年级英语上册 Unit 4 笔友交际：兴趣表达与日常活动 教学设计.docx

小学六年级英语上册Unit4笔友交际：兴趣表达与日常活动教学设计

??一、单元整体分析

??（一）理论依据与设计理念

??本单元教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本遵循，深度融合核心素养导向，旨在构建一个以主题为引领、语篇为依托、活动为路径的整合性学习单元。设计理念植根于任务型语言教学法与交际语言教学法的融合，强调在真实或接近真实的交际情境中，引导学生通过完成有意义的语言任务，达成对目标语言的理解、内化与创造性运用。单元整体规划遵循“理解—发展—实践—迁移”的学习逻辑，将语言知识、文化知识、语言技能和学习策略有机整合，促进学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的