培育友善品格，共建和谐校园，六年级主题班会课件.pptxVIP

培育友善品格，共建和谐校园，六年级主题班会课件小学生主题班会

目录01一、培育友善品格02二、共建和谐校园03三、友善品格的养成04四、友善品格的实践

PART01积极互动，快乐成长一、培育友善品格

遵守纪律·快乐学习·天天向上1.友善从一句问候开始081早晨上学路上，小明看见同学小红没带书，主动递上自己的书本，说：“我帮你带一下吧。”092小红感激地回赠一句：“谢谢你，你真是个好同学。”103一句简单的问候，让彼此的心更近了，也让人感受到友善的力量。

遵守纪律·快乐学习·天天向上2.友善需要互相理解081小李在课堂上不小心打翻了水杯，没有慌张，而是笑着说：“没关系，我来帮你收拾。”092小王也主动帮忙，说：“我来帮你擦干净，我们一起完成。”103互相理解，让冲突变成合作，友善在相处中自然生长。

遵守纪律·快乐学习·天天向上3.友善是班级的温暖081课间操时，小华主动帮助小刚整理书包，说：“我来帮你，你别担心。”092小刚感动地说：“谢谢你，你真是个贴心的同学。”103一个小小的善意，让整个班级都充满了温暖和信任。

从小养成好习惯，健康快乐伴我行！4.友善需要行动171每个人都从身边的小事做起，比如分享、帮助、倾听，都是友善的表现。182培养友善品格，不是一朝一夕的事，而是需要我们不断实践和坚持。193我们从今天开始，用友善