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- 2026-07-09 发布于北京
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六年级语文上册第17课《古诗三首》知识点总结
生字组词:
簸:簸扬颠簸簸动簸荡簸谷
涯:生涯涯际天涯一望无涯天涯海角
多音字:
曲:qū曲折qǔ歌曲
簸:bǒ簸扬bò簸箕
形近字:
簸(颠簸)颇(偏颇)
涯(天涯)崖(山崖)
课后习题:
1、说说《浪淘沙》这首诗是怎样写出的雄伟气势的?
诗的前两句用白描的手法描绘了来自天边、奔腾千里的壮丽图景。“九
曲”用夸张的手法写曲曲折折,“自天涯”写出了的源远流长。
后两句作者驰骋想象,表示要迎着狂风巨浪,顶着黄沙,逆流而上,直到牛郎
织女家,侧面表现了的雄伟。
2、想想《江南春》这首诗抓住哪些景物写出江南春天的特点的?
诗的前两句抓住了黄莺、红花、绿叶、水乡、山城、酒旗、春风等七种景物来描
写,共同构成了一幅春天江南的画面。写出了江南到处是黄莺婉转啼鸣,到处是绿
叶红花相互映衬。依山临水的城乡,迎风朝展的酒旗。
3、读一读这两句诗,你发现了什么?
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
这两句诗运用了对偶和拟人的修
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