一、情境创设
把长方形和等腰三角形拼成各种图形,分别计算出它们的周长和面积.
讨论:拼得的各种图形,它们的面积相等吗?周长呢?
例1求2a2-4a+1与-3a2+2a-5的差.
二、例题教学
拓展练习
(1)求多项式2x-3y+7与6x-5y-2的和;
(2)(-3x2-x+2)+(4x2+3x-5);
(3)(4a2-3a)+(2a2+a-1);
(4)(x2+5xy-y2)-(x2+3xy-2y2);
(5)2(1-a+a2)-3(2-a-a2).
例
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